Sơ loại cuộc thi “Ứng dụng phương pháp giảng dạy hiệu quả”

Với mục tiêu đổi mới phương pháp giảng dạy; nâng cao chất lượng đào tạo; mang lại hiệu quả học tập, nghiên cứu khoa học tốt nhất cho sinh viên; tạo bước đột phá lớn trong công tác giảng dạy, đào tạo, Trường Đại học Đại Nam phát động cuộc thi “Ứng dụng phương pháp giảng dạy hiệu quả”. Chỉ sau một thời gian ngắn phát động, Ban tổ chức đã nhận được gần 200 bài dự thi của giảng viên trong toàn trường. Ngày 26/10, Ban Tổ chức sẽ tiến hành chấm vòng Sơ loại để tìm ra những bài thi xuất sắc nhất tham gia tranh tài tại vòng Chung kết.

Cuộc thi “Ứng dụng phương pháp giảng dạy hiệu quả” sẽ mang lại luồng không khí mới trong phong trào thi đua giảng dạy tốt trong đội ngũ giảng viên DNU. (Ảnh minh họa)

Ứng dụng phương pháp giảng dạy hiệu quả là cuộc thi do Trường Đại học Đại Nam phát động và tổ chức. Cuộc thi nhằm tìm ra các phương pháp giảng dạy hay nhất, tối ưu nhất, cách kết hợp các phương pháp giảng dạy hiệu quả nhất trong một bài giảng của giảng viên. Ban tổ chức đánh giá cao các phương pháp giảng dạy hiện đại phù hợp với năng lực của sinh viên, gây hứng thú học tập và đạt kết quả học tập cao của sinh viên.

Ts. Lương Cao Đông – Hiệu trưởng Trường Đại học Đại Nam cho biết: “Với mục tiêu tìm ra phương pháp giảng dạy hay nhất, phù hợp nhất với môn học mà giảng viên đang giảng dạy, Ban tổ chức tin tưởng, cuộc thi “Ứng dụng phương pháp giảng dạy hiệu quả” sẽ mang lại luồng không khí mới trong phong trào thi đua giảng dạy tốt trong đội ngũ giảng viên, đồng thời tạo cơ hội cho giảng viên rèn luyện, sáng tạo, trao đổi, học hỏi, truyền đạt cảm hứng, phổ biến kinh nghiệm giảng dạy trong hoạt động giảng dạy. Không những thế, kết quả cuộc thi còn góp phần cải tiến và nâng cao chất lượng giảng dạy trong toàn Trường Đại học Đại Nam…”

Cuộc thi Ứng dụng phương pháp giảng dạy hiệu quả cũng là cơ hội để các giảng viên thể hiện khả năng, đam mê, sáng tạo trong giảng dạy; Nâng cao chất lượng giảng dạy trong đội ngũ giảng viên trường Đại học Đại Nam, góp phần đẩy mạnh hiệu quả trong học tập của sinh viên; Nâng cao chất lượng trong công tác đào tạo của Nhà trường.

Chỉ sau một thời gian ngắn phát động, Ban tổ chức cuộc thi đã nhận được gần 200 bài dự thi của giảng viên trong toàn trường. 100% bài dự thi là tác phẩm chưa đạt giải ở bất kỳ cuộc thi nào; là các phương pháp giảng dạy đại học mới mẻ, hiện đại, tâm đắc đang áp dụng trong giảng dạy; là một bài giảng thiết kế theo các phương pháp đã được áp dụng phù hợp với nội dung tiết học và đối tượng người học; là kết quả khảo sát đánh giá của sinh viên về phương pháp giảng dạy đã áp dụng...

Ngày 26/10, Ban Tổ chức sẽ tiến hành chấm vòng Sơ loại để tìm ra những bài thi xuất sắc nhất tham gia tranh tài tại vòng Chung kết. Ban giám khảo của cuộc thi là Hội đồng quản trị, Ban giám hiệu và các nhà giáo có kinh nghiệm uy tín trong lĩnh vực giảng dạy.

Vòng chung kết cuộc thi “Ứng dụng phương pháp giảng dạy hiện đại” sẽ được tổ chức 1 tuần sau đó với việc trình giảng trực tiếp của các giảng viên lọt vào vòng Chung kết.

 Thu Hòe